据地区*统计,2013年中国校服产量达一亿零六千套;地区信息中心的数据显示,2013年中国的校服消费金额约为252亿元。指导这个庞大市场运作的,新款幼儿园园服卫衣,是1993年地区教委印发的《关于加强城市中小学生穿学生装(校服)管理工作的意见》。这份22年前出台的通知除了对学生装的设计原则提出“朴素、大方、明快、实用”的要求,辽宁新款幼儿园园服,对生产、定价、招标和销售没有任何规定。教育官员披露,校服购买主要有三种模式:一是进入市场流通,新款幼儿园园服冬季,学校和家长共同确定样式后,育栋新款幼儿园园服,由家长到校服门店购买;二是**采购;三是校方向校服企业直接采购。在欧美日韩等地区,主要采用**种模式和*二种模式,而中国较普遍采用的是*三种校服购买模式。
校服是人们了解一所学校乃至一个地区教育文化的重要窗口,也是学生风貌和思想活力的载体和标志。虽然大多数人都赞成学生应该穿着校服,今天中国大多数中小学校的校服款式、质量也都有了长足的进步,但关于校服似乎总有聊不完的话题,总有不绝于耳的抱怨。许多学校都有学生每天上学都**穿校服的规定,且把校服穿着问题作为评判校风校纪的一项重要指标——如果哪个同学没穿校服上学,所在班级的文明纪律要扣分,个人也要受到相应的批评甚至处分。所以,为了应付检查,有的学生到了校门口才穿上校服,而一出校门又立马脱掉!